Kirjoittajan arkistot: Jarkko Sairanen

Peda.netin uusi PLE -veräjä

Löytöretki -tapahtumassa oli uutta sähköistä PedaNetin alustaa esittelemässä Tero Pelkonen. SOMY -koordinaatiohanke on mukana yhteistyössä PedaNetin kanssa. Oheisessa videossa Tero kertoo mm. sen miten uusi palvelu kannattaa ottaa oppilaitoksessa käyttöön ja kuinka se soveltuu mobiilioppimiseen.

 

Löytöretki -tapahtuma Konnevedellä 1.10.2013

SOMY -koordinaatiohanke oli mukana tutustumassa OVI -koordinaatiohankkeen järjestämään Löytöretki tapahtumaan. Tilaisuudesta blogataan tällä kertaa videobloggauksen merkeissä. Ensimmäisenä lähdetään yleiskuvasta liikkeelle ja tulevina päivinä jatketaan muutamalla täsmäiskulla erilaisiin sähköisiin ympäristöihin.

Eikö video näy? Voit katsoa videon myös täältä.

SOMY-koordinaatiohanke järjestää RoadShown Jyväskylässä 22.4.2013

Tapahtumassa esitellään koordinaatiohankkeessa mukana olleiden hankkeiden tuloksia, sekä sosiaalisen median käyttöä opetuksessa yleensä.

Tapahtumapaikka: Voionmaan lukio, Voionmaankatu 17-19, JYVÄSKYLÄ

Tapahtuma on maksuton.


 

OHJELMA (alustava):

9.00 Avajaissanat (SOMY-hankkeen koordinaattori Juha Paananen)

9.15 Työpajat

SOMY-koordinoinnissa mukana olevien hankkeiden työpajoja.

11.30 Ruokailu (omakustanteinen)

12.30-15.00 Sosiaalinen media oppitunneilla. Jalkautuminen oppituntien seuraamiseen.

14.00 Kokemuksia sosiaalisen median käytöstä.

15.00 Loppuyhteenveto

15.30 Tapahtuma päättyy

 

 

Online Educa 2012 messuilla Berliinissä

Kävimme Marraskuun lopulla SOMY-hankkeeseen liittyen Berliinin Onine Educa messuilla. Tavoitteena oli saada yhteistä jaettavaa mahdollisimman monesta eri esityksestä. Alla ensimmäinen postaus kyseisestä aiheesta. 


Trendit

Trendeistä nousi esille usein BYOD-Bring Your Own Device –ajattelu. Oman laitteen lisäksi korostettiin myös ohjelmistojen ja käyttöjärjestelmien valitsemisen vapautta. BYOD-ajattelua perusteltiin seuraavilla tavoilla:

  1. Opiskelijat voivat opiskella omilla laitteillaan, jolloin koulujen kustannukset pienenevät.
  2. Oppija saa valita sellaisen välineen jonka tuntee itselleen sopivaksi.
  3. Sillä ei pitäisi olla väliä millä laitteella työskentelee. Enemmän pitäisi olla merkitystä sillä mitä sillä laitteella tekee.
  4. Oppilaitoksen sitoutuminen yhteen käyttöjärjestelmään ja laitekantaan voi aiheuttaa loukun jos kyseisiä laitteita ei enää tueta tai ne muuten jäävät kehityksestä jälkeen.

Toinen trendi oli erilaisten videoiden käyttö opetuksessa. Messuilta löytyi videomateriaaleihin keskittyviä esittelypisteitä joissa oli erilaisia videoiden tuottamiseen liittyviä tekniitoita. Virtuaalisen taustan lisääviä järjestelmiä oli tarjolla useampia. Videoiden käyttöä opetuksessa käsiteltiin mm. Flipped Classroomin ja etäopetuksen yhteydessä. Lue loppuun